1. Golberg, Leah/Cote, Nancy (2017): Zimmer frei im Haus der Tiere. (1. Aufl. 2011, engl. 1959) Berlin: Ariella Verlag.
2. Reifenberg, Frank Maria/Jäger, Katja (2019): Zimmer frei in der Knispelstraße 10. Grevenbroich: Südpol.
3. Abraham, Ulf/Kepser, Matthis (2016): Literaturdidaktik Deutsch. Eine Einführung. 4. Aufl. Berlin: Erich Schmidt.
4. Bernhardt, Sebastian (2021a): „‚In den falschen Körper geboren‘ – Perspektiven eines gendersensibilisierenden Literaturunterrichts mit transidenten Figuren.“ In: Dall’Armi, Julia v./Schurt, Verena (Hg.): Von der Vielheit der Geschlechter – Neue interdisziplinäre Beiträge zur Geschlechterdiskussion. Heidelberg: Springer, S. 239–248.
5. Bernhardt, Sebastian (2021b): „Tanz der Tiefseequalle (2018) – ein Roman für den problemorientierten Literaturunterricht.“ In: Literatur im Unterricht 4/2021. Trier: WVT, S. 217–228.