1. 1) Aslan, M., ve Şeker, S. (2013). Engellilere yönelik toplumsal algı ve dışlanmışlık (Siirt Örneği). Siirt Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi.
2. 2) Avramidis E, Bayliss P, Burden RA. Survey Into Mainstream Teachers’ Attitudes Towards the Inclusion of Children with Special Educational Needs In The Ordinary School In One Local Education Authority. Educational Psychology 2000; 20(2):191-211.
3. 3) Balbağ Nur Leman, İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Öğrenci ve Öğretmenlerin Küresel Vatandaşlık Algıları, Eskişehir Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Programı, Doktora Tezi, 2016, Eskişehir. SS:155-158.
4. 4) Balbağ, N. L., & Türkcan, B. (2017). İlkokul 4. sınıf öğrenci ve öğretmenlerinin küresel vatandaşlık algıları. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 8(2), 216-249.
5. 5) Burcu E. (2015) Engellilik Sosyolojisi, Anı Yayınları, Ankara, S: 23-29.