Intolerancia a la Frustración y Regulación Emocional en adolescentes

Abstract

Se evaluaron las relaciones entre intolerancia a lafrustración (IF) y regulación emocional (RE) enadolescentes argentinos. Se administraron dosinstrumentos: la Escala de Intolerancia a la Frustración (EIF,Medrano, Franco & Mustaca, 2018) y la Escala de RegulaciónEmocional (ERE, Medrano, Moretti, Ortiz & Pereno, 2013),y un cuestionario sociodemográfico. Se hallaron relacionesdirectas significativas entre Intolerancia Emocional conRumiación, Autoculparse y Catastrofismo; Intolerancia poralcanzar Logros con Autoculparse; Intolerancia a laIncomodidad con Catastrofismo; Derechos con Culpar aOtros y Rumiación; y Puntuación Total de la EIF conRumiación, Catastrofismo y Autoculparse. Las mujeresexhibieron un mayor puntaje en Intolerancia Emocional,Derechos y Puntuación Total de la EIF y en Rumiación yPoner en Perspectiva en la ERE respecto de los varones. Estosdatos se discuten en función de investigaciones previas y suutilidad en ámbitos educativos y clínicas.