Importancia de la Escuela Nueva en el desarrollo socioemocional.
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Published:2023-05-01
Issue:
Volume:
Page:
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ISSN:2007-7890
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Container-title:Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores
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language:
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Short-container-title:dilemas
Author:
Atiaja Acosta Gabriela Mishell,Reasco Boya María José,Bravo Zambonino José María
Abstract
El presente artículo revela la importancia de la Escuela Nueva en el desarrollo socioemocional de los infantes. Se tomó como punto de partida el problema: los docentes desconocen el referido modelo pedagógico y la institución educativa sigue aplicando el modelo tradicional, lo que ha conllevado a la disminución de relaciones socioemocionales en los infantes. Para su solución, se diseñó, validó y aplicó una guía de estrategias lúdicas basado en el modelo de la Escuela Nueva, proceso que asumió el enfoque cualitativo y la investigación descriptiva, se aplicaron los métodos inductivo y deductivo, y la técnica de la observación con su instrumento lista de cotejo, que permitió valorar el desarrollo socioemocional, demostrar los resultados obtenidos y arribar a conclusiones.
Publisher
Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C.
Subject
Electrical and Electronic Engineering,Atomic and Molecular Physics, and Optics
Cited by
1 articles.
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