Abstract
El volumen Early Language Learning in School Contexts: Complexity and Mixed Methods de Janet Enever y Eva Lindgren explora la implementación de los métodos mixtos de investigación para el estudio del aprendizaje temprano en contextos de escolarización. Este volumen incluye estudios recientes y multidisciplinarios que adoptan métodos mixtos para su investigación. Aunque existen otros estudios/colecciones que analizan, por ejemplo, el crecimiento de los métodos mixtos de investigación (Zha & Tu, 2015), este es el primer volumen que incorpora en su totalidad los métodos mixtos para estudios en el ámbito del aprendizaje de las lenguas en tempranas edades.
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