Features of physical education and sports classes with modern students

Abstract

настоящее время – период стремительного технологического и социального развития мира, почему и меняются потребности современного человека. Сфера образования должна быть гибкой и подстраиваться под новые реалии, поэтому чтобы сделать образование по физической культуре и спорту более эффективным и заинтересовать современного студента необходимо искать его новые технологии обучения. Целью работы стала оценка эффективности применения индивидуального подхода и современных технологий на занятиях физической культурой и спортом в вузе для повышения интереса и физической подготовки современных студентов. Физическая подготовленность оценивалась при сдаче нормативов по бегу на начало и конец исследования в группах с использованием традиционной технологии обучения и предложенной. Уровень интереса оценивался с помощью анкетирования студентов на выявление их заинтересованности, отношения к занятиям, желания к самостоятельным и регулярным занятиям. Предложенная технология обучения на занятиях показала улучшение результатов по сдаче нормативов по бегу более, чем в 2 раза. Результаты анкетирования показали высокий интерес студентов на конец исследования. Эффективность традиционной технологии обучения в улучшении оценок утверждений анкетирования в итоге была не более 10 %, когда по новой технологии изменение результатов находится в диапазоне от 30 до 65 %. Применение индивидуального подхода с использованием современных технологий играет большую роль в привлечении современных студентов. По результатам исследования выявлено, что благодаря их применению можно значительно повысить интерес современных студентов к занятиям физической культурой и спортом и повысить их физическую подготовленность. the present time is a period of rapid technological and social development of the world, which is why the needs of modern man are changing. The field of education must be flexible and adapt to new realities, therefore, in order to make education in physical culture and sports more effective and interest the modern student, it is necessary to look for new learning technologies. The purpose of the work was to evaluate the effectiveness of using an individual approach and modern technologies in physical education and sports classes at a university to increase the interest and physical fitness of modern students. Physical fitness was assessed when passing standards for running at the beginning and end of the study in groups using traditional teaching technology and the proposed one. The level of interest was assessed through a survey of students to identify their interest, attitude towards classes, and desire for independent and regular classes. The proposed teaching technology in the classroom showed an improvement in the results of passing the running standards by more than 2 times. The results of the survey showed high interest among students at the end of the study. The effectiveness of traditional teaching technology in improving assessments of survey statements was ultimately no more than 10%, while with the new technology the change in results ranges from 30 to 65%. The use of an individual approach using modern technologies plays a big role in attracting modern students. According to the results of the study, it was revealed that thanks to their use, it is possible to significantly increase the interest of modern students in physical education and sports and improve their physical fitness.