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Editorial: CoViD-19 und die digitale Hochschulbildung

  • Published:2022-12-22 Issue: Volume:40 Page:i-vi
  • ISSN:1424-3636
  • Container-title:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
  • language:
  • Short-container-title:MedienPädagogik

Author:

Deimann MarkusORCID,Karapanos MariosORCID,Rummler KlausORCID

Publisher

Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE

Subject

Pharmacology

Reference26 articles.

1. Bauer, Reinhard, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs, Anne Thillosen, Benno Volk, und Klaus Wannemacher. 2020. «Mythen, Realitäten und Perspektiven rund um Digitalisierung». In Vom E-Learning zur Digitalisierung. Mythen, Realitäten, Perspektiven, herausgegeben von Klaus Wannemacher, Benno Volk, Anne Thillosen, Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Jörg Hafer, und Reinhard Bauer. Bd. 76. Medien in der Wissenschaft. Münster: Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830991090.

2. Bedenlier, Svenja, Marion Händel, Rudolf Kammerl, Michaela Gläser-Zikuda, Bärbel Kopp, und Albert Ziegler. 2021. «Akademische Mediennutzung Studierender im Corona-Semester 2020: Digitalisierungsschub oder weiter wie bisher?» Herausgegeben von Markus Deimann, Marios Karapanos, und Klaus Rummler. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 40 (CoViD-19): 229–52. https://doi.org/10.21240/mpaed/40/2021.11.18.X.

3. Biehl, Annalisa, und Kris-Stephen Besa. 2021. «Zusammenhänge zwischen der Mediennutzung Studierender und ihrer Dozierenden an deutschen Hochschulen: Eine explorative Studie». Herausgegeben von Markus Deimann, Marios Karapanos, und Klaus Rummler. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 40 (CoViD-19): 77–96. https://doi.org/10.21240/mpaed/40/2021.11.11.X.

4. Brahm, Taiga, und Marina Pumptow. 2021. «Students’ Digital Media Usage at the University of Tübingen During the CoViD19 Semester 2020 Compared to 2018». Herausgegeben von Markus Deimann, Marios Karapanos, und Klaus Rummler. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 40 (CoViD-19): 118–37. https://doi.org/10.21240/mpaed/44/2021.11.13.X.

5. de Witt, Claudia, und Christina Gloerfeld, Hrsg. 2018. Handbuch Mobile Learning. Wiesbaden: Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19123-8.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. ‹Die Zukunft kann nicht beginnen›;MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung;2023-06-11
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