FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DUAL DE EDUCAÇÃO

Abstract

O rápido desenvolvimento tecnológico levou a demandas mais complexas nas organizações. Deste modo, encontrar novas formas de desenvolver habilidades em ciclos mais curtos de tempo tornou-se uma tarefa cada vez mais urgente. Assim, o Sistema dual de educação surge como um modelo educacional de alta tecnologia que integra os diversos atores sociais. Frente a este contexto, o presente estudo objetiva compreender os fatores críticos de sucesso para a implantação do sistema dual de educação a partir da literatura. Trata-se de um trabalho qualitativo construído através da revisão sistemática de literatura. O cenário da pesquisa foi constituído pelos trabalhos disponibilizados nas bases de dados Scopus, Web of Science e BDTD no período de 2013 a 2023. Após a aplicação dos protocolos de pesquisa, resultou na identificação  de  25 publicações,  que  foram  organizadas,  por  meio  da  leitura flutuante  de  seus  títulos,  resumos,  palavras-chaves,  capítulos, bem como revisão sistemática da literatura e estudo comparativo entre os 7 autores. Os resultados apontam para 12 fatores críticos de sucesso para a implantação do sistema dual de educação que foram discutidos no estudo.