Abstract
Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan belajar fisika siswa kelas XI MIPA SMAN 3 Sungai Penuh, dan untuk memotivasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika
Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI MIPA SMAN 3 Sungai Penuh. Instrumen pengumpulan data berupa kuisioner motivasi belajar siswa menggunakan google from. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan objek penelitian atau hasil penelitian
Temuan utama: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dasarnya pembelajaran fisika di SMAN 3 Sungai Penuh berada di kelas XI MIPA. Karena dalam pembelajaran fisika siswa memiliki minat belajar yang kurang sehingga tidak mendorong motivasi belajar siswa, maka siswa akan mengalami kesulitan dalam mempelajari fisika dan tidak dapat menghubungkan dengan konsep. Untuk mendorong motivasi siswa, yang harus dilakukan guru adalah memastikan siswa dapat menguasai materi.
Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu tedapatnya pengaruh antara motivasi dengan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika di SMAN 3 Sungai Penuh.
Reference12 articles.
1. N. Nehru and E. Irianti, “Analisis hubungan rasa ingin tahu dengan hasil belajar IPA,” J. Pembang. Pendidik. Fondasi dan Apl., vol. 7, no. 1, pp. 53–59, 2020, doi: 10.21831/jppfa.v7i1.25234.
2. D. A. Kurniawan, A. Astalini, and N. Kurniawan, “Analisis Sikap Siswa Smp Terhadap Mata Pelajaran Ipa,” Lentera Pendidik. J. Ilmu Tarb. dan Kegur., vol. 22, no. 2, p. 323, 2019, doi: 10.24252/lp.2019v22n2i14.
3. S. A. Utami, M. Hendri, and Darmaji, “Hubungan lingkungan belajar terhadap hasil belajar fisika kelas XI MIA SMA Negeri Muaro Jambi,” EduFisika, vol. 02, no. 02, pp. 58–67, 2017.
4. D. Darmaji, A. Astalini, D. A. Kurniawan, and R. Perdana, “A study relationship attitude toward physics, motivation, and character discipline students senior high school, in Indonesia,” Int. J. Learn. Teach., vol. 11, no. 3, pp. 99–109, 2019, doi: 10.18844/ijlt.v11i3.4207.
5. A. Astalini, D. A. Kurniawan, and S. Sumaryanti, “Sikap Siswa Terhadap Pelajaran Fisika di SMAN Kabupaten Batanghari,” JIPF (Jurnal Ilmu Pendidik. Fis., vol. 3, no. 2, p. 59, 2018, doi: 10.26737/jipf.v3i2.694.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献