Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran fisika Kelas XI MIPA di SMAN 5 Kabupaten Tebo-Reference-Cited by-同舟云学术

Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran fisika Kelas XI MIPA di SMAN 5 Kabupaten Tebo

Published:2022-04-30 Issue:2 Volume:3 Page:55-59
ISSN:2716-1595
Container-title:Journal Evaluation in Education (JEE)
language:
Short-container-title:Jor. Eva. Edu

Author:

Nurnawangsih Lita,Yolviansyah Fauziah

Abstract

Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap mata pelajaran fisika di SMAN 5 Kabupaten Tebo. Metodologi: Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif untuk mencari hasil deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah kelas XII MIPA 1dan XII MIPA 2 di SMA N 5 Tebo. Temuan utama: Hasil dari penelitian ini berdasarkan analisis deskriptif untuk ketertarikan/minat siswa pada mata pelajaran fisika kelas XI MIPA SMAN 5 Tebo tergolong baik Keterbaruan penelitian: Penelitian ini memperkuat penelitian sebelumnya tentang minat siswa terhadap mata pelajaran fisika.

Publisher

Cahaya Ilmu Cendekia

Subject

Pharmaceutical Science

Reference20 articles.

1. A. Astalini., D. A. Kurniawan., & A. D. Putri, “Identifikasi Sikap Implikasi Sosial dari IPA, Ketertarikan Menambah Waktu Belajar IPA, dan Ketertarikan Berkarir Dibidang IPA Siswa SMP Se-Kabupaten Muaro Jambi,” Jurnal Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, vol. 7, no. 2, pp. 93-108, 2018.

2. D. A. P. Asih, “Pengaruh Pengguna Fasilitas Belajar di Lingkungan Alam Sekitar Terhadap Keterampilan Proses Sains,” Jurnal Formatif, vol. 7, no. 1, pp. 13-21, 2017.

3. N. I. Arslan, “High school students’ educational and career interest (science–technology– mathematics) and career adaptabilities,” Australian Council for Educational Research, pp. 166-172, 2015.

4. A. Astalini., D. A. Kurniawan., & L. Z. Nurfarida, “Deskripsi sikap siswa SMA di Batanghari berdasarkan indikator normalitas ilmuwan, adopsi dari sikap ilmiah, ketertarikan memperbanyak waktu, dan ketertarikan berkarir di bidang fisika,” Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, vol. 5, no. 2, pp. 73-80, 2018.

5. A. Astalini., D. A. Kurniawan., R. Perdana., & H. Pathoni, “Identifikasi sikap peserta didik terhadap mata pelajaran fisika di sekolah menengah atas negeri 5 kota jambi,” UPEJ Unnes Physics Education Journal, vol. 8, no. 1, pp. 34-43, 2019.

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Literature Study: The Value Of the Character Of Love For the Motherland In Science Learning;Journal Evaluation in Education (JEE);2023-07-31

2. Affective Assessment Instrument Based on Krathwohl-Anderson Taxonomy in Senior High School;Journal Evaluation in Education (JEE);2023-04-30

3. Realistic Mathematics Education (RME) pada Efikasi Diri Siswa;Journal Evaluation in Education (JEE);2022-07-31

4. Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Fisika Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Kota Jambi;Journal Evaluation in Education (JEE);2022-07-31