COVID-19 PANDEMİSİNDE FİLMLERLE PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİ ÖĞRETİMİ

Author:

ARKAN Burcu1ORCID,BOSTANLI Aylin2ORCID

Affiliation:

1. Bursa Uludağ Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü

2. BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, HEMŞİRELİK (DR)

Abstract

Bu araştırmanın amacı, psikiyatri hemşireliği eğitiminde kullanılan filmlerin öğrencilerin teorik gelişimine, klinik uygulamaya, kişisel gelişimlerine ve hastalara bakış açılarına etkisini değerlendirmektir. Tanımlayıcı türde gerçekleştirilen araştırmanın örneklemini 2021-2022 eğitim-öğretim yılı Nisan-Mayıs 2022 tarihleri arasında, Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde lisans eğitimine devam eden 127 üçüncü sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Öğrenci Tanıtım Formu, Açık Uçlu Soru Formu ve Psikiyatri Hemşireliği Eğitimini Değerlendirme Formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde sayı, yüzde, ortalama ile testleri kullanılmıştır. Öğrencilerin eğitimi değerlendirme puanları (15-75) ortalaması 57.28 ± 7.49 bulunmuştur. Araştırmaya katılan öğrenci hemşireler psikiyatri hemşireliği dersi kapsamında izletilen filmlerin teorik, pratik, kişisel gelişim ve profesyonel hemşirelik girişimlerine katkı sağladığını belirtmiştir. Psikiyatri hemşireliği eğitiminde film izletme yöntemi pratik olarak kullanılabilecek etkili bir yöntem olduğu düşünülmektedir. Psikiyatri hemşireliği eğitiminde film izletme yönteminin standardize edilerek hemşirelik eğitimi müfredatına dahil edilmesi önerilmektedir.

Funder

----------

Publisher

Halic University Journal of Health Sciences

Reference42 articles.

1. Kaynaklar Referans1 Dunn SV, Hansford B. Under graduate nursing students’ perceptions of their clinical learning en-vironment. Journal of Advanced Nursing. 1997; 25(6): 1299-306.

2. Referans2 Carroll K. Living the art and science of nursing: Flow and transitioning. Nursing Science Quarterly. 2020 33(1), 27-28.

3. Referans3 Varcarolis EM, Fosbre CD. Essentials of Psychiatric Nursing: A Communication Approach to Evidence Based Care. China: Saunders Elsevier; 2021.

4. Referans4 Varcarolis E, Halter MJ. Essentials of Psychiat-ric Mental Health Nursing: A Communication Ap-proach to Evidence Based Care. China: Saunders Elseiver; 2014.

5. Referans5 Townsend MC, Morgan KI. Psychiatric Mental Health Nursing Concepts of Care in Evidence- Based Practice (9. Ed). Philadelphia: F.A. Davis Company; 2018.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3