Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference32 articles.
1. Should the Simple View of Reading Include a Fluency Component?
2. Du langage oral à la compréhension de l’écrit
3. Profiles of children with specific reading comprehension difficulties
4. Tracking children who fly below the radar: Latent transition modeling of students with late-emerging reading disability
5. Effects of fluency, oral language, and executive function on reading comprehension performance
Cited by 8 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
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3. La déchiffrabilité des écrits au cours préparatoire;Éducation et didactique;2021-11-24
4. Liens entre éducation et cognition en fonction de l’évolution des concepts de recherche selon deux bases de données : Web of Science (WOS) et Didactique et acquisition du français (DAF);Raisons éducatives;2021-09-20
5. Mots « faciles » et mots « difficiles » dans ReSyf : un outil pour la didactique du lexique mobilisant polysémie, synonymie et complexité;Lidil;2020-11-03
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