Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs
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Published:2021-02-12
Issue:1
Volume:37
Page:
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ISSN:0383-0802
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Container-title:Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
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language:
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Short-container-title:ripes
Author:
Le Forestier Mélanie