Les manuels à l’épreuve des contextes ou dans le rétroviseur de la « contextualisation » comme de la prose de Monsieur Jourdain…
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Artois Presses Université
Reference12 articles.
1. Contexte(s) et enseignement / apprentissage d'une grammaire
2. Contextualisations didactiques et didactologiques : questions en débat
3. Apprenants sinophones et place de la parole dans la classe de FLE
4. Options pour une recherche d'articulations historiques entre sciences du langage, conceptions de l'acquisition et didactique des langues
5. Une didactique du compromis face aux éditeurs et professeurs chinois : concilier deux approches de l’enseignement et innover dans l’élaboration de manuels
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