Lorsque l’entrée dans le monde scolaire se heurte aux modèles d’enfant et de parent attendus
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Industrial and Manufacturing Engineering
Reference19 articles.
1. Equity Issues in Parental and Community Involvement in Schools
2. A qualitative metasynthesis comparing U.S. teachers' conceptions of school readiness prior to and after the implementation of NCLB
3. Mitigating inter- and intra-group ethnocentrism: Comparing the effects of culture knowledge, exposure, and uncertainty intolerance
4. Quand l’enseignant s’imagine collaborer avec le parent. Étude de cas autour de la confiance
5. L'inclusion : du modèle médical au modèle managérial ?
Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. La médiation sociale pour comprendre l’expérience socioscolaire d’élèves immigrantes : regards croisés d’enseignantes et d’élèves autour des pratiques de soutien à l’apprentissage;Éducation et francophonie;2024-02-16
2. Regard sur des défis scolaires en contexte de diversité ethnoculturelle et perspectives de développement;Enfance en difficulté;2023
3. Relais ou médiateur ? De la difficile résistance du soutien à la parentalité à l’instrumentalisation scolaire dans un canton suisse;Enfances, Familles, Générations;2023
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