Le cours magistral en amphithéâtre : une situation d’enseignement perturbée par les instruments
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1. Transmission des savoirs disciplinaires dans l'enseignement universitaire
2. Le cours magistral comme objet d’histoire
3. Étude des organisateurs des pratiques enseignantes à l’université
4. La présentation électronique en ses paradoxes : regards d’étudiants et de professeurs universitaires
5. Les TIC et la relation entre enseignants et étudiants à l’université
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1. Interactions verbales enseignants-étudiants en cours magistral et compétences transversales des enseignants;Éducation et socialisation;2022-03-31
2. Les exemples dans le discours pédagogique : étude expérimentale des impacts cognitifs et motivationnels sur les étudiants;Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur;2019-05-17
3. Le cours magistral en première année universitaire : des pratiques pédagogiques rénovées ?;Carrefours de l'éducation;2018-06-20
4. Du savoir savant au savoir enseigné, analyse de l’exposition des connaissances en cours magistral de physique : une étude de cas;Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur;2018-03-26
5. L’incontournable usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement universitaire;Recherches en éducation;2016-10-01
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