Les « Éducations à » : problématisation et prudence
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1. Le public et ses problèmes
2. Didactique curriculaire et « éducation à... la santé, l'environnement et au développement durable» : quelles questions, quels repères ?
3. The structure of ill structured problems
4. Problèmes complexes flous en environnement et pensée réflexive d'élèves du secondaire
5. Quelle(s) spécificité(s) pour l’Éducation au Développement Durable (ÉDD) ?
Cited by 19 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. En quête d’une éthique normative du numérique pour aborder le XXIe siècle : Care et/ou minimalisme moral ?;Interfaces numériques;2024-04-09
2. Ressources heuristiques et pratiques du minimalisme de Ruwen Ogien pour l’approche critique des mutations numériques contemporaines en éducation;Canadian Journal of Learning and Technology;2024-02-06
3. Quelle place pour l’esprit critique à l’École ? Étude d’un dispositif éducatif dit d’«éducation par la recherche »;Recherches en éducation;2024
4. Des savoirs pour agir sur le monde;Des savoirs pour agir sur le monde;2023-08-17
5. New Rhetoric and citizenship: perspectives on teaching discourse from a summer school;Argumentation et analyse du discours;2023-04-16
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