Les pédagogies actives par problèmes et par projets à l’épreuve de la distance : questions à l’ingénierie
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Reference4 articles.
1. Some Lessons from a 3-Year Experiment of Problem-Based Learning in Physics in a French School of Engineering
2. Ingénierie dispositive et enseignement à distance au temps de la COVID 19
3. Apprentissage autodirigé et formation à distance
4. Formation à distance et communication médiatisée
Cited by 7 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Penser la présence : quelques pistes théoriques;Distances et médiations des savoirs;2023-06-19
2. Hybrider ou permettre de relier ?;Phronesis;2022-09-19
3. Les enjeux associés à la réingénierie pédagogique obligée d’un tiers-lieu d’apprentissage de type formation clinique dans un programme universitaire professionnalisant;Phronesis;2022-09-19
4. Introduction;Introduction au numéro;2022-09-19
5. Éditorial;Distances et médiations des savoirs;2022-06-23
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