Faire de la recherche fondamentale de terrain ou la nécessité d’instituer une relation de consubstantialité entre visées scientifiques et technologiques
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference24 articles.
1. Les miscellanées du changement
2. Intervention Ergonomique Capacitante : bilan des connaissances actuelles et perspectives de développement
3. Parcours de lecture. Recherche et formation : le projet
4. Construire un programme de recherche technologique sur la formation des enseignants : choix épistémologiques et théoriques
5. Contribution d'une théorie de l'action à la conceptualisation et à l'évaluation des pratiques réflexives dans les dispositifs de formation initiale des enseignants
Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
1. La persévérance des professeurs des écoles : étude des effets d’un dispositif d’espace de dons encouragés;Recherches en éducation;2023-11-01
2. Résumé de thèse. “Étude d’un dispositif de formation d’entraîneurs à des usages de technologies numériques au service de l’apprentissage d’actions collectives par les joueurs”;Activites;2023-10-15
3. Résumé de thèse. Transformer pour comprendre les ressorts de la persévérance des enseignants du premier degré, dans des Espaces de Dons Encouragés : hybridation entre programme de recherche en Anthropologie Culturaliste et paradigme du Don;Activites;2022-04-15
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