Réduire les différences de performances selon le genre lors des évaluations institutionnelles, est-ce possible ? Une première étude expérimentale...
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education,Social Psychology
Reference13 articles.
1. Choking under pressure: Self-consciousness and paradoxical effects of incentives on skillful performance.
2. La domination masculine
3. Social cognitive theory of gender development and differentiation.
4. La menace du stéréotype : une interaction entre situation et identité
5. Evaluation apprehension and response withholding in solution of anagrams
Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
1. L’influence des enseignant·e·s de mathématiques dans l’orientation des filles vers ce domaine;Articles;2021-09-17
2. L’enseignant(e) de mathématiques, un modèle de rôle social bénéfique à l’orientation asexuée des élèves ?;Recherches en éducation;2021-01-01
3. La parole au travail a-t-elle un genre ? Dialogues hôtesse de l’air/steward en résolution de problème;Psychologie du Travail et des Organisations;2011
4. Femmes et hommes dans le secteur social;Empan;2007-05-03
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