L’analyse des interactions didactiques dans la formation initiale des enseignants de français langue seconde
Author:
Publisher
OpenEdition
Subject
Linguistics and Language,Communication
Reference7 articles.
1. Note de synthèse [Comment interagissent enseignant et élèves en classe ?]
2. Trois paradigmes pour les recherches en didactique
3. Du statut des didactiques des matières scolaires
4. Les gestes professionnels et le jeu des postures de l’enseignant dans la classe : un multi-agenda de préoccupations enchâssées
5. De l’analyse des interactions en classe de langue à l’agir professoral : une recherche entre linguistique interactionnelle, didactique et théories de l'action
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5. L’activité multimodale en situation d’évaluation certificative (FLE) : une expérience de recherche-formation;Observer la multimodalité en situations éducatives;2019
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