Analyse multimodale des relances enseignantes en classes de français langue première et langue seconde-Reference-Cited by-同舟云学术

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Analyse multimodale des relances enseignantes en classes de français langue première et langue seconde

Published:2016-07-01 Issue:7 Volume: Page:
ISSN:2551-6116
Container-title:Contextes et didactiques
language:
Short-container-title:ced

Author:

Azaoui Brahim

Publisher

OpenEdition

Subject

General Medicine

Reference4 articles.

1. Kinesics: The Value of Gesture In Language and in the Language Classroom

2. Considérations sur le rôle de l’interaction dans l’acquisition d’une langue étrangère

3. Éducation plurilingue et langue de scolarisation

4. Gesture and Speech in the Vocabulary Explanations of One ESL Teacher: A Microanalytic Inquiry

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Les reformulations multimodales du personnel enseignant au service de la production écrite d’élèves de 6 ans;Éducation et francophonie;2022

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