Apprentissage d'une pratique instrumentale en orchestre à l'école : une approche didactique
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Publisher
OpenEdition
Subject
Social Sciences (miscellaneous),Developmental and Educational Psychology,Education
Reference6 articles.
1. Analyse proxémique d'interactions didactiques
2. Agencements didactiques : pour une analyse fonctionnelle du comportement non-verbal du professeur
3. Les techniques du corps
4. Le jeu comme modèle de l’activité humaine et comme modèle en théorie de l’action conjointe en didactique. Quelques remarques
5. Les discours du professeur. Vers une pragmatique didactique
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1. Milieu didactique et affordance dans les enseignements en arts plastiques et visuels;Éducation et didactique;2023-08-23
2. Du milieu-soi au milieu sensoriel, la fabrication du son chanté;Spirale - Revue de recherches en éducation;2023-01-16
3. Une situation adidactique pour les apprentissages pianistiques;Éducation et didactique;2021-06-30
4. Le corps au cœur de la sémiose dans l’action didactique conjointe. Illustration en éducation musicale à l’école primaire au sein du dispositif DEMOS;Recherches en éducation;2021-01-01
5. À la recherche d'une expérience esthétique en musique : analyse d'une action didactique conjointe autour de la recherche d'un son "musical" pour une production collective au piano;Questions vives recherches en éducation;2017-07-31
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