Utilisation de la visioconférence dans un programme de FLE : tâches communicatives et interactions orales
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1. Considérations sur le rôle de l’interaction dans l’acquisition d’une langue étrangère
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2. L’intercompréhension, un tremplin pour les conversations exolingues en e-tandem ?;Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT;2020-01-30
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