Evaluation des neuropsychologischen Gruppenprogramms ATTENTIONER zur Aufmerksamkeitstherapie bei Kindern und Jugendlichen

Author:

Tischler Lars1,Karpinski Norbert1,Petermann Franz1

Affiliation:

1. Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation, Universität Bremen

Abstract

Das neuropsychologische Gruppentraining ATTENTIONER zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsstörungen ermöglicht die gezielte Therapie der Aufmerksamkeitssteuerung. Die vorliegende Studie untersucht an einer Stichprobe von N = 17 Jungen und Mädchen im Alter von sieben bis 13 Jahren, die am ATTENTIONER-Training teilgenommen haben, mittels der TAP Veränderungen in der Aufmerksamkeitssteuerung (Geteilte Aufmerksamkeit und Go/Nogo ½) in einem Prä-Prä-Post Design. Neben Verbesserungen in der parallelen Reizverarbeitung konnte insbesondere die Inhibitionsfähigkeit der Kinder deutlich gesteigert werden. Dies ist von besonderer Bedeutung für die Rolle impulsiven Verhaltens etwa bei Störungen des Sozialverhaltens.

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Cognitive Neuroscience,Neuropsychology and Physiological Psychology

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1. Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung;Psychotherapie: Praxis;2021

2. Zur Bedeutung auffälliger Exekutivfunktionen in der Diagnostik einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung;Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie;2018-09

3. Aufmerksamkeitstherapie bei Grundschülern;Kindheit und Entwicklung;2015-04

4. ÜBERSICHTSARBEITEN;Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie;2012-09

5. Neuropsychologische Trends in der Kinder- und Jugendpsychiatrie – alles eine Frage der Aufmerksamkeit?;Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie;2012-09

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