Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten: Aktuelle Herausforderungen und Chancen-Reference-Cited by-同舟云学术

Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten: Aktuelle Herausforderungen und Chancen

Published:2016-09-01 Issue:5 Volume:44 Page:329-332
ISSN:1422-4917
Container-title:Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
language:de
Short-container-title:Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Author:

Konrad Kerstin¹²,Schulte-Körne Gerd³

Affiliation:

1. Lehr- und Forschungsgebiet Klinische Neuropsychologie des Kindes- und Jugendalters, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie, Universitätsklinikum der RWTH Aachen, Deutschland

2. JARA-BRAIN Institute Molecular Neuroscience and Neuroimaging, Forschungszentrum Jülich GmbH und RWTH Aachen University, Deutschland

3. Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Klinikum der Universität München, Deutschland

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Psychiatry and Mental health,Clinical Psychology,General Medicine,Pediatrics, Perinatology and Child Health

Link

https://econtent.hogrefe.com/doi/pdf/10.1024/1422-4917/a000470

Reference20 articles.

1. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

2. The interface between genetics and psychology: lessons from developmental dyslexia

3. Molecular Genetics of Dyslexia: An Overview

4. Zur qualitativen Rechtschreibfehleranalyse und einer schriftsystematischen lernförderlichen Behandlung der Rechtschreibstörung

5. Diagnosing Developmental Dyscalculia on the Basis of Reliable Single Case FMRI Methods: Promises and Limitations

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Rechenstörung;Handbuch Klinische Psychologie;2019

2. Lese- und Rechtschreibstörung;Handbuch Klinische Psychologie;2018-12-07