Pädagogische Führung als dialogische Intervention-Reference-Cited by-同舟云学术

Pädagogische Führung als dialogische Intervention

Published:2014-01 Issue:4 Volume:3 Page:292-301
ISSN:2235-0977
Container-title:Lernen und Lernstörungen
language:de
Short-container-title:Lernen und Lernstörungen

Author:

Breuninger Helga,Schley Wilfried

Publisher

Hogrefe Publishing Group

Subject

Literature and Literary Theory,History,Cultural Studies

Link

https://econtent.hogrefe.com/doi/pdf/10.1024/2235-0977/a000084

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