Author:
Re Anna Maria,Cornoldi Cesare,Toffalini Enrico
Abstract
In risposta all'articolo bersaglio "Cambiare paradigma per i disturbi del neuro sviluppo? Dalla ricerca alla pratica clinica" abbiamo scritto un contributo sull'approccio dimensionale versus l'approccio categoriale. Nell'articolo vengono sviluppate delle riflessioni sia sul piano metodologico e di ricerca che su quello clinico.
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3. Cambiare paradigma per i disturbi del neurosviluppo? Dalla ricerca alla pratica clinica
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5. Inferring the Performance of Children with Dyslexia from that of the General Population: The Case of Associative Phonological Working Memory
Cited by
1 articles.
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