1. Akyıldız, S. T. (2020). Pandemi döneminde yapılan uzaktan eğitim çalışmalarıyla ilgili İngilizce öğretmenlerinin görüşleri (bir odak grup tartışması). RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, (21), 679-696. DOI: 10.29000/rumelide.835811.
2. Alacapınar, F. (2006). Bilgisayarlarla eğitim ve erişi. Eurasian Journal of Educational Research, (24), 1-11.
3. Alp, G. (2019). Scratch programı ile web destekli işbirlikli öğrenme yönteminin ilkokul 5. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlama düzeylerine ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi.(Yüksek Lisans Tezi). Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
4. Arslan, K. ve Akçelik, M. (2019). Programlama eğitiminde Scratch’in kullanılması: öğretmen adaylarının tutum ve algıları. Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi, 1 (3), 41-61.
5. Ayvacı, H. Ş., Ürey, M., Bebek, G. ve Bülbül, S. (2015).