Vorhersage von schulischen Lernstörungen durch SOPESS-Reference-Cited by-同舟云学术

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Vorhersage von schulischen Lernstörungen durch SOPESS

Published:2011-10 Issue:10 Volume:73 Page:650-659
ISSN:0941-3790
Container-title:Das Gesundheitswesen
language:de
Short-container-title:Gesundheitswesen

Author:

Daseking M.,Petermann F.,Simon K.,Waldmann H.-C

Publisher

Georg Thieme Verlag KG

Subject

Public Health, Environmental and Occupational Health

Link

http://www.thieme-connect.de/products/ejournals/pdf/10.1055/s-0031-1286267.pdf

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1. Zur Validität des Münsteraner Screenings für die Erfassung von Prädiktoren des Schriftspracherwerbs;Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie;2024-08-06

2. Wie wird die Schuleingangsuntersuchung in Deutschland gestaltet? Eine bundesweite Befragung der Gesundheitsämter.;Das Gesundheitswesen;2023-10

3. KOMET-SEU – Nachhaltige Weiterentwicklung von Kompetenzen und Methoden am Beispiel des Sozialpädiatrische Entwicklungsscreenings SOPESS als Teil der Schuleingangsuntersuchung (SEU);71. Wissenschaftlicher Kongress des BVöD e.V. und BZö e.V.;2022-04

4. Die Schuleingangsuntersuchung: Versuch einer Evaluation durch Befragung von Eltern, Kinderärzten und Schulen;Das Gesundheitswesen;2020-08-31

5. Evaluation der Sprachaufgaben des sozialpädiatrischen Entwicklungsscreenings für Schuleingangsuntersuchungen (SOPESS): Ergebnisse der prospektiven Kindergesundheitsstudie ikidS;Das Gesundheitswesen;2020-02-27

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