Author:
Dück Julia,Dinger Ulrike,Schauenburg Henning,Nikendei Christoph
Abstract
Die Nutzung von Videomaterial in der klinischen Supervision ist ein altes, aber immer noch wenig genutztes Konzept in der Ausbildung von PsychotherapeutInnen – häufig aufgrund anfänglicher Skepsis und diverser Befürchtungen. Welche Chancen und Grenzen diese Methode bereithält und wie Videomaterial die therapeutischen Kompetenzen eines angehenden Psychotherapeuten beeinflussen kann, wird in diesem Beitrag skizziert.
Subject
Microbiology (medical),Immunology,Immunology and Allergy
Cited by
2 articles.
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