Abstract
Trotz vielfältiger theoretischer und praxisbezogener Annäherungen an den Beratungsbegriff bleibt dieser in gewisser Weise vage. Er orientiert sich an der Gestaltung von Beratungssituationen sowie deren Zielsetzung. In der Pädiatrie werden die Ziele durch die Beteiligten (Familienmitglieder), die Bedürfnisse (Unterstützung, Entlastung, Klärung, Anleitung), die Möglichkeiten (kognitive, zeitliche und sprachliche Voraussetzungen) und die Rolle der Beratenden (explizite Beratungsaufgabe, halbformalisierte Teilaufgabe beispielsweise bei Pflegenden) definiert.
Reference22 articles.
1. Beratung
2. Beraten und Betreuen: zur gesprächsanalytischen Untersuchung von helfenden Interaktionen;W Kallmeyer;Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung,2000
Cited by
4 articles.
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1. Pflegerische Professionalisierung im Rahmen psychosozialer Eltern- und Familienberatung;JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege;2023-10
2. Danksagung;Hochkomplexe Pflege von Kindern und Jugendlichen;2023-09-01
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