1. Ain, T.N. (2013). Pemanfaatan Visualisasi Video Percobaan Gravity Current untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas XI Pada Materi Pokok Tekanan Hidrostatis. Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika, 2(2), 97-102.
2. Anggarini, D., & Suyadi, S. (2019). Metode Demonstrasi sebagai Peningkatkan Perkembangan Kognitif Anak. Jurnal Ilmiah, 4(1), 13-24.
3. Dewi, L., Hasanah, M., & Adi, N.P. (2021). Spektrum Cahaya Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Praktikum Fisika. Jurnal Kajian Pendidikan Sains, 7(2), 141-146.
4. Hadiningrum, K., Yuningsih, N., & Martono, W. (2016). Penentuan Sudut Deviasi Minimum Prisma Melalui Peristiwa Pembiasan Cahaya Berbantuan Komputer. Sigma-Mu (Jurnal Penelitian dan Gagasan Sains dan Matematika Terapan, 8(1), 1-6.
5. Nurcahyo, A.W., Handayani, R.D., & Lesmono, A.D. (2014). Variasi Indeks Bias Air Pada Suhu 5 Derajat Celsius Hingga 50 Derajat Celcius dengan Panjang Gelombang Sinar Ungu, Hijau, dan Merah. Jurnal Pendidikan Fisika, 3(2), 137-144.