Servicio educativo: una revisión legislativa de su estructuración frente a las obligaciones del estado

Abstract

En Colombia la Ley 115 de 1994 desde su artículo 3º menciona que el servicio educativo es prestado por instituciones de carácter público, aunque se permite a los particulares y otras organizaciones del sector solidario fundar establecimientos educativos siempre que se cumplan las condiciones y los requisitos establecidos en la Ley. El presente documento realiza un revisión histórico legislativa de la forma como se ha estructurado de la educación en Colombia, sus distintas modalidades y La estructura curricular que desde el PEI cada institución debe garantizar; de esta revisión documental se devela el compromiso del estado colombiano frente al acceso, la permanencia y la calidad del sistema en su rol de garante de este derecho y servicio público. La presente investigación realiza un análisis del servicio educativo a partir de las realidades del sistema, para finalmente estimar su pertinencia frente a las realidades generacionales.