O Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil

Abstract

No contexto do direito educao na agenda nacional, este texto aborda o Plano Nacional de Educao (PNE) articulado ao campo da educao infantil (EI), explorando as temticas relativas oferta educacional, s polticas de formao e valorizao do trabalho docente, gesto democrtica e aos processos de avaliao. Em interlocuo com outros documentos da legislao brasileira e com produes acadmicas desse campo, o texto compe uma anlise da agenda da EI nas metas e estratgias definidas pelo PNE, considerando o movimento dialgico desses diferentes enunciados (BAKHTIN, 2011). Com isso, assinala um conjunto de desafios tpicos do campo da EI, os quais evidenciam diferentes demandas para o fortalecimento da sua institucionalidade nos sistemas de ensino como primeira etapa da educao bsica.