Desafíos en el estudio de los procesos participativos en la infancia: de “voces” y “juegos”-Reference-Cited by-同舟云学术

Desafíos en el estudio de los procesos participativos en la infancia: de “voces” y “juegos”

Published:2024-07-10 Issue:38 Volume: Page:
ISSN:2318-9282
Container-title:DESIDADES - Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude
language:
Short-container-title:DESIDADES

Author:

Rodríguez Bustamante Lucia^ORCID

Abstract

Este artículo se propone contribuir al conocimiento sobre los procesos de participación de lxs niñxs en el ámbito público, con especificidad en el espacio escolar, centrándose también en los desafíos teórico metodológicos implicados en su estudio.Para ello se traerán a debate algunos avances producidos a propósito de una investigación doctoral que se centró en el análisis de las relaciones entre niñxs y docentes inscriptas en un espacio de participación estudiantil en una escuela primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que desarrolló durante más de diez años en formato de Consejo de Grado (2009-2020)

Publisher

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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