1. ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. In: RIBEIRO, Djamila (Coord.). Feminismos plurais. São Paulo: Jandaíra, 2019.
2. ALVES, Nilda; BERINO, Aristóteles de Paula; SOARES, Maria da Conceição Silva. “Como e até onde é possível pensar diferente?”: micropolíticas de currículos, poéticas, cotidianos e escolas. Revista Teias, vol. 13, nº 27, p. 49-66, 2012.
3. ALVES, Nilda. Cultura e cotidiano escolar. Revista Brasileira de Educação, n. 23, p. 62-74, 2003.
4. AMARELO: É TUDO PARA ONTEM. Direção: Fred Ouro Preto. Produção: Evandro Fióti. São Paulo: Laboratório Fantasma, 2020. Netflix (89 min.).
5. ANDRADE, Nívea; CALDAS, Alessandra Nunes; ALVES, Nilda Guimarães. Os movimentos necessários às pesquisas com os cotidianos - após muitas conversas acerca deles. In: OLIVEIRA, Inês Barbosa.; PEIXOTO, Leonardo Ferreira & SÜSSEKIND, Maria Luíza (Orgs.). Estudos do cotidiano, currículo e formação docente: questões metodológicas, políticas e epistemológicas. 1ed. Curitiba: CVR Editora, 2019, v. 1, p. 19-45.