Éclairage sur les processus d'auto-normativité dans la démarche d'accompagnement et d'éducation des équipes soignantes
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
General Medicine
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1. Patients’ perspectives on their motivations for participating in non-clinical medical teaching and what they gain from their experience: a qualitative study informed by critical theory;Advances in Health Sciences Education;2023-06-29
2. Être adolescent et porteur d’un handicap cognitif : quels composants pour un bonheur scolaire ?;Tréma;2019-06-12
3. Le rôle de l’infirmière d’éducation thérapeutique dans un contexte de choix d’une méthode de dialyse : une étude qualitative;SociologieS;2019-02-27
4. Caractéristiques des savoirs des patients et liens avec leurs pouvoirs d’action : implication pour la formation médicale;Revue française de pédagogie;2017-12-31
5. Une figure originale : le chercheur impliqué comme malade chronique;Anthropologie et Santé;2017-05-15
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