Prendre en compte la diversité des élèves au collège : entre discours et pratiques des enseignants-stagiaires en Institut Universitaire de Formation des Maîtres
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education
Reference2 articles.
1. Formes identitaires et socialisation professionnelle;Dubar Claude;Revue Française de Sociologie
2. Dynamiques identitaires à l'échelle du temps : une étude de cas chez les enseignants d'Éducation Physique et Sportive;Roux-Perez Thérèse;Science & Motricité
Cited by 6 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Éthiques inclusives en éducation;Éthiques inclusives en éducation;2023-09-01
2. Enseignants autistes : l’aboutissement d’un parcours inclusif ?;Éducation et socialisation;2022-09-30
3. Questions socialement vives : quelles approches possibles en milieu scolaire ?;Carrefours de l'éducation;2021-12-07
4. Chapitre 5. L’évolution des conceptions de l’évaluation scolaire chez les futurs enseignants en formation initiale;Pédagogies en développement;2015-12-01
5. Bibliographie;Perspectives en éducation et formation;2012-09-01
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