Les conditions d’émergence des dispositifs de démocratisation des grandes écoles : un enchevêtrement d’acteurs
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Sociology and Political Science,Education
Reference20 articles.
1. Qui représentent les élus de la « diversité » ?;Avanza Martina;Revue française de science politique
2. « Faire de la diversité une richesse pour l'entreprise »;Bereni Laure;Raisons politiques
3. Réputation, mimétisme et concurrence : Ce que « l'ouverture sociale » fait aux grandes écoles;Buisson-Fenet Hélène;Sociologies pratiques
4. Promotion et marginalisation des candidats de la « diversité » dans une commune de la banlieue parisienne;Cartier Marie;Politix
5. Entre l'élite et le pouvoir;Charle Christophe;Le Débat
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1. Les significations renouvelées de l’inclusion dans l’enseignement supérieur au Chili : le Programme d’Accès à l’Enseignement Supérieur (PACE);Éducation et Sociétés;2024-07-03
2. Les enseignants à l’épreuve de la diversification des élites. Ressorts d’engagement et travail normatif autour du dispositif d’ouverture sociale d’une Grande école;Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs;2019-07-01
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