Author:
Cisneros-Reyes Yashiro Danahi,Caldera González Diana del Consuelo,Arredondo Hidalgo María Guadalupe
Abstract
L’objectif de cette étude est d'explorer les compétences professionnelles entrepreneuriales (EPC) et la compétence de recherche (RS) acquises par un groupe de diplômés et d'étudiants d'un programme de Master en gestion, en réponse aux besoins du marché du travail (LMN) du Mexique. Cet article présente l'évolution du programme de maîtrise en gestion des programmes d'études de l'Université de Guanajuato à l'aide de l'analyse de l'importance et des performances (IPA). Des éléments supplémentaires du programme de maîtrise ont été évalués au moyen de la littératie, de la numératie, de la résolution de problèmes technologiques et des compétences en recherche dans les deux versions du programme. L'analyse de la recherche a montré une différence dans les préférences scolaires des étudiants des deux versions. Les résultats de cette étude ont suggéré des implications académiques et pratiques selon les quadrants de l'API où les cours ont été représentés graphiquement.
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