Chapitre 7. Le développement de la sphère socio communicative dans les TSA : prise en compte de la dimension pragmatique
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De Boeck Supérieur
Reference6 articles.
1. Does the autistic child have a “theory of mind” ?;Baron-Cohen Simon;Cognition
2. Pragmatic competence of children with autism spectrum disorder. Impact of theory of mind, verbal working memory, ADHD symptoms, and structural language;Baixauli-Fortea Inmaculada;Applied Neuropsychology: Child
3. L’écholalie chez l’enfant autiste : un trouble pragmatique de l’unité interactionnelle ?;Beaud L.;Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
4. Identité et spécificité du « pédantisme » dans le syndrome d’Asperger;Beaud L.;Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
5. Aspects pragmatiques de la communication et du langage chez des enfants typiques et des enfants ultérieurement diagnostiqués autistes;Guidetti M;Psychologie Française
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