L’expérience dans les activités de Validation des Acquis de l’Expérience
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CAIRN
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1. Impact de la gestion planifiée du tableau blanc en classe de FLE sur la compétence de compréhension de l’écrit d’un texte en l2 : cas des apprenants de 4eme AM;Analele Universității din Craiova, seria Psihologie-Pedagogie/Annals of the University of Craiova, Series Psychology- Pedagogy;2024-06-30
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