Chapitre 59. Comment la formation en soins palliatifs peut-elle contribuer à un apprentissage social de la fin de vie ?-Reference-Cited by-同舟云学术

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Chapitre 59. Comment la formation en soins palliatifs peut-elle contribuer à un apprentissage social de la fin de vie ?

Published:2020-08-12 Issue: Volume: Page:1237-1246
ISSN:
Container-title:Manuel de soins palliatifs
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Author:

Aiguier Grégory,Le Berre Rozenn

Publisher

Dunod

Reference15 articles.

1. De la logique compétence à la capacitation : vers un apprentissage social de l’éthique;Aiguier Grégory;Éthique publique

2. Réflexions et propositions pour la formation médicale;Aubry Régis;Pédagogie Médicale

3. La gestion des compétences : quelle place pour la compétence éthique dans les référentiels de compétences ?;Boudreau Marie-Claude;Éthique publique

4. L'approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique;Boutin Gérald;Connexions

5. Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation;Crahay Marcel;Revue française de pédagogie

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Chapitre 58. Penser le développement des soins palliatifs en termes de compétences;Manuel de soins palliatifs;2020-08-12

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