La recherche intervention : une méthode de recherche en sciences de gestion sociétalement engagée et responsable ?

Abstract

Comment s’assurer de l’utilité sociétale d’un travail de recherche en sciences de gestion ? L’objet de notre article est de montrer que la recherche-intervention (RI) constitue une méthodologie de recherche efficace pour y parvenir. La RI s’inscrit dans la perspective de l’Engaged Scholarship : la production de connaissances est le produit d’une co-construction entre chercheurs et membres des organisations. Ce processus est destiné à augmenter la probabilité de compréhension de phénomène complexe ainsi que l’utilité sociétale de la recherche. Au travers de multiples RI réalisées depuis plus d’une décennie, nous montrons que : 1) cette méthodologie appliquée aux démarches de RSE correspond à une innovation responsable source de « valeur sociétale » et 2) permet un projet stratégique d’anticipation pertinente d’un contexte évolutif, favorisé par une agilité organisationnelle. Au final, l’utilité sociétale de cette forme de recherche est triple : - elle contribue à la construction de la connaissance scientifique en sciences de gestion ; - elle permet d’implémenter de manière opérationnelle des démarches responsables au sein des organisations ; - elle nourrit un enseignement de la RSE ancré dans le réel, constamment réactualisé des problématiques les plus récentes des organisations, et tourné vers l’acquisition des compétences par les apprenants .