Chapitre 1. Quelques effets de l'ajustement entre les gestes de l'enseignant et de l'apprenant sur la situation didactique-Reference-Cited by-同舟云学术

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Chapitre 1. Quelques effets de l'ajustement entre les gestes de l'enseignant et de l'apprenant sur la situation didactique

Published:2011-09-15 Issue: Volume: Page:23-44
ISSN:1373-0258
Container-title:Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français
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Author:

Balslev Kristine

Publisher

De Boeck Supérieur

Reference5 articles.

1. Introduction. Régulations des apprentissages : orientations conceptuelles pour la recherche et la pratique en éducation

2. Expliquer l'apprentissage situé de la litéracie : une démarche inductive/déductive

3. Les gestes professionnels : Quels modèles ?;Bronner Alain;La Lettre de l'AIRDF

4. Genre épistolaire et positionnement du scripteur : une liberté sous contrainte;Dezutter Olivier;Pratiques

5. Une microgenèse située des significations et des savoirs

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. L’assertivité comme trace dans l’analyse de la dimension épistémique du discours des enseignants en formation;Éducation et didactique;2021-04-28

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