Inclusion scolaire et professionnalités enseignantes entre attentes et contradictions
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Education
Reference4 articles.
1. Continuités et discontinuités de l'intervention éducative et de l'intervention socio-éducative en milieu scolaire défavorisé;Couturier Yves;Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle
2. Parcours de scolarisation et coopération : enjeux conceptuels et méthodologiques;Ébersold Serge;La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
3. Inclusion scolaire et nouvel ordre des savoirs : vers des professionnalités enrichies;Mazereau Philippe;La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
4. Intégration ou inclusion ?;Plaisance Éric;La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
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1. Les effets des politiques inclusives sur le mandat et le travail des enseignantes spécialisées dans le canton de Vaud;Éducation et Sociétés;2024-07-03
2. Entre coupures et coutures, le jeu de frontières professionnelles dans l’éducation inclusive en France;Éducation et Sociétés;2024-07-03
3. Le référentiel de l’inclusion en actes : expansion et brouillage des frontières dans les organisations scolaires;Éducation et Sociétés;2024-07-03
4. Attitudes and self-efficacy as buffers against burnout in inclusive settings: Impact of a training programme in pre-service teachers;Teaching and Teacher Education;2024-07
5. Éducation et formation aux pratiques inclusives. Tensions entre reproduction et innovation;2024-07-01
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