Nexos e desafios na formação profissional do enfermeiro

Author:

Corbellini Valéria Lamb1,Santos Beatriz Regina Lara dos1,Ojeda Beatriz Sebben1,Gerhart Luiza Maria1,Eidt Olga Rosária1,Stein Sarah Ceolin1,Mello Denise Teixeira de1

Affiliation:

1. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Abstract

A investigação teve como objetivo conhecer os nexos e desafios entre a formação e a práxis profissional e as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. Estudo qualitativo, com 34 diplomados em Enfermagem, que responderam ao questionário por e-mail. A análise dos dados foi baseada na análise de discurso de Michael Foucault. Os aspectos éticos foram respeitados. A análise apontou três temáticas nos discursos dos diplomados - Sistema Único de Saúde, formação generalista e humanização. O estudo revelou uma aproximação das concepções e orientações das Diretrizes Curriculares e do SUS com a realidade da práxis profissional, bem como desafios para a formação do enfermeiro.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Nursing

Reference23 articles.

1. Aderência dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais;Lopes Neto D;Rev Bras Enferm,2007

2. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996: Dispõe sobre as bases e diretrizes da educação nacional,1996

3. Parecer nº 3, de 7 de novembro de 2001 - institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem,2001

4. Currículos de enfermagem do Brasil e as diretrizes: novas perspectivas;Santos SSC;Rev Bras Enferm,2003

5. A tecedura das relações saber-poder em saúde: matizes de saberes e verdades;Ojeda BS,2004

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