Pós-graduação e pesquisa em ensino de biologia no Brasil: um estudo com base em dissertações e teses

Author:

Teixeira Paulo Marcelo Marini1,Megid Neto Jorge2

Affiliation:

1. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil

2. Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Abstract

Este artigo apresenta resultados de pesquisa que descreve o conjunto de dissertações e teses sobre o ensino de Biologia no Brasil. Foram identificados, por meio de bancos de informações bibliográficas, 351 trabalhos defendidos no período de 1972 a 2004. Essa produção é aqui descrita, sendo caracterizadas algumas de suas tendências com base nos seguintes descritores: autor e orientador do trabalho; grau de titulação acadêmica; instituição de origem do trabalho; ano de defesa; distribuição geográfica; e fomento. Os resultados são explicitados de modo a se ampliar a divulgação das pesquisas no campo do ensino de Biologia e se desenvolverem descrições e análises que permitam compreender melhor a formação e o desenvolvimento dessa subárea de pesquisa no Brasil.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Engineering

Reference30 articles.

1. Relevância e aplicabilidade da pesquisa em educação;ALVES-MAZZOTTI A. J.;Cadernos de Pesquisa,2001

2. Formar: encontros e trajetórias com professores de ciências;AMARAL I. A.,2005

3. Pesquisa em educação: buscando rigor e qualidade;ANDRÉ M.;Cadernos de Pesquisa,2001

4. Ação educativa,1999

5. A pesquisa em educação no Brasil;CAMPOS M. M.;Cadernos de Pesquisa,1994

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