Health in the National Curricular Parameters: establishing relationships with Physical Education
Author:
Affiliation:
1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brazil
2. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Brazil
3. Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)
Subject
General Medicine,Health(social science)
Link
http://www.scielo.br/pdf/motriz/v25n2/1980-6574-motriz-25-02-e101927.pdf
Reference24 articles.
1. Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental: a participação das instâncias políticas do Estado;Bonamino A;Educ. Soc,2002
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3. Desafios da escola pública e a esperança por uma escola saudável: a educação física tecendo saberes;Guimarães CCPA,2017
4. A educação física escolar na perspectiva do professor: descrevendo e interpretando teorias subjetivas;Bortoluzzi MB,2018
5. A educação em saúde como proposta transversal: analisando os Parâmetros Curriculares Nacionais e algumas concepções docentes;Marinho JCB;Hist. cienc. saude-Manguinhos,2015
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